精神富口袋：宁夏弘德村以诗词课堂重塑移民社区文化生态

在宁夏吴忠市红寺堡区弘德村的帮扶车间内，清晨的诵读声已取代机器轰鸣，成为独特的职场背景音。自2022年7月“诗词小课堂”正式开班以来，这一文化项目已带领学员诵读超过300首经典诗词。该举措将传统文化引入生产一线，不仅丰富了移民村民的精神世界，更通过短视频等新媒体形式，让诗词文化从车间走向家庭，乃至网络空间，展现出文化对社区治理的深层赋能作用。

弘德村作为中国最大的易地移民搬迁安置区之一，其居民多源自宁夏南部山区。2017年建立的弘德车间主要为村民提供就近就业岗位。车间负责人徐玲在注意到村民物质生活改善后，敏锐地察觉到精神文化需求的滞后。针对学员年龄跨度大（20至70岁）、文化基础薄弱（部分不识字）的现实痛点，课程设计摒弃了传统说教，转而采用“因时因地因人”的灵活策略。例如，结合节气变化选取诗词，或每日仅要求学习两句以降低门槛。通过《苔》《浪淘沙》等励志篇目的引导，课程有效缓解了学员的自我怀疑与焦虑，帮助如曹志珍等零基础老人实现了从识字困难到背诵数百首诗质的飞跃。

这种“产业就业+文化滋养”的模式产生了显著的溢出效应。一方面，诗词学习成为家庭教育的纽带，如村民马忠秀利用所学辅导子女，并设座右铭激励自我；另一方面，通过拍摄自媒体短视频，学员们在镜头前展示学习成果，部分作品播放量突破百万次，实现了从“被动接受”到“主动表达”的转变。从社会治理视角看，这一实践不仅缓解了搬迁群体在环境变迁中的适应焦虑，更通过代际传递与邻里互动，促进了心理重建与社区融合，为移民社区的文化振兴提供了可复制的样本。