AI教育数据孤岛问题待解

最新研究显示，香港学校虽已广泛采用各类AI平台，但系统间缺乏统一的数据标准和治理机制，形成数据孤岛，阻碍了教学成效的客观评估。

未来经济学院通过对超过80所中小学的走访及逾20万份作业的分析，提出了建立校本治理机制、共同治理能力及自愿认证制度的三步建议。

从行业趋势看，数据治理是AI教育应用的关键环节，统一标准有助于实现个性化教学。